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possibilidade de transformar algumas pecinhas em also multe malor", conta Pedro Henrique, ao ressaltar que a robotica e osey "projete de vida". minhas habilidades técnicas e sociais. Ela val muito além obortuntastifide testar das salas de aula 6u dos robos, ela ajudou a me encontrar e decidir ocurso que quero levar para a minha vida. Hoje. eu sel que eu quero fazer design grafico e fol a robotica que me permitiu chegar a essa certeza", afirma o jovem. que descobriu na sala de aula ser crague em organização e senso critice, " descriat 8. Nesse texto, o trecho que apresenta uma opiniao é (A) "Em agosto deste ano, a equipe de estudantes da escola SESI SENAI da Parangaba fol até o Rio de Janeiro para participar de uma competição Interna- cional de robótica." (B) "Pedro Henrique, de 15 anos, é um dos alunos da escola SESI SEN Alna Parangaba, em Fortaleza , que participa de torneios de robótica educacional." (C) "O professor Raphael Freitas é técnico de uma das internacionals. modalidades que disputam em torneios nacionals e (D) "O grupo cearense ficou em 8^circ lugar no ranking na- cional, que reúne integrantes de equipes de esta- dos brasileiros. __ (E) "Eu vejo a robótica como uma oportunidade de tes tar minhas habilidades técnicas e soclais. Ela vai multo além das salas de aula __ 9. No trecho "Por mais que nunca tenha tido oportunida- de de estudá-la, sempre ful fá de tecnologia.entǎo, logo que tive o primeiro contato, me apaixonel.", a expressão em destaque indica idela de (A) tempo. (D) comparação. (B) causa. (E) consequência. (C) oposição 10. A estrutura de uma reportagem, geralmente inclui quatro partes principals:Titulo: atrai a atenção e resume tema principal. Lead abertura que apresenta o assunto de forma interessante e informativa.destacando o que será abordado. Corpo:desenvolvimento detalhado do tema, dividido em secdes claras. Inclui informaçbes ob- tidas por meio de entrevistas dados, análises e observa- tidas diretas. Oferece contexto explicaçóes e múltiplas perspectivas. Conclusio sintetiza os pontos principais reflexóes ou possiveis desdobramentos. Re tire da reportagemo que se pede.

Pergunta

possibilidade de transformar algumas pecinhas em also
multe malor", conta Pedro Henrique, ao ressaltar que a
robotica e osey "projete de vida".
minhas habilidades técnicas e sociais. Ela val muito além
obortuntastifide testar
das salas de aula 6u dos robos, ela ajudou a me encontrar
e decidir ocurso que quero levar para a minha vida. Hoje.
eu sel que eu quero fazer design grafico e fol a robotica
que me permitiu chegar a essa certeza", afirma o jovem.
que descobriu na sala de aula ser crague em organização
e senso critice, " descriat
8. Nesse texto, o trecho que apresenta uma opiniao é
(A) "Em agosto deste ano, a equipe de estudantes da
escola SESI SENAI da Parangaba fol até o Rio de
Janeiro para participar de uma competição Interna-
cional de robótica."
(B) "Pedro Henrique, de 15 anos, é um dos alunos da
escola SESI SEN Alna Parangaba, em Fortaleza , que
participa de torneios de robótica educacional."
(C) "O professor Raphael Freitas é técnico de uma das
internacionals.
modalidades que disputam em torneios nacionals e
(D) "O grupo cearense ficou em 8^circ  lugar no ranking na-
cional, que reúne integrantes de equipes de esta-
dos brasileiros. __
(E) "Eu vejo a robótica como uma oportunidade de tes
tar minhas habilidades técnicas e soclais. Ela vai
multo além das salas de aula __
9. No trecho "Por mais que nunca tenha tido oportunida-
de de estudá-la, sempre ful fá de tecnologia.entǎo, logo
que tive o primeiro contato, me apaixonel.", a expressão
em destaque indica idela de
(A) tempo.
(D) comparação.
(B) causa.
(E) consequência.
(C) oposição
10. A estrutura de uma reportagem, geralmente inclui
quatro partes principals:Titulo: atrai a atenção e resume
tema principal. Lead abertura que apresenta o assunto
de forma interessante e informativa.destacando o que
será abordado. Corpo:desenvolvimento detalhado do
tema, dividido em secdes claras. Inclui informaçbes ob-
tidas por meio de entrevistas dados, análises e observa-
tidas diretas. Oferece contexto explicaçóes e múltiplas
perspectivas. Conclusio sintetiza os pontos principais
reflexóes ou possiveis desdobramentos. Re
tire da reportagemo que se pede.

possibilidade de transformar algumas pecinhas em also multe malor", conta Pedro Henrique, ao ressaltar que a robotica e osey "projete de vida". minhas habilidades técnicas e sociais. Ela val muito além obortuntastifide testar das salas de aula 6u dos robos, ela ajudou a me encontrar e decidir ocurso que quero levar para a minha vida. Hoje. eu sel que eu quero fazer design grafico e fol a robotica que me permitiu chegar a essa certeza", afirma o jovem. que descobriu na sala de aula ser crague em organização e senso critice, " descriat 8. Nesse texto, o trecho que apresenta uma opiniao é (A) "Em agosto deste ano, a equipe de estudantes da escola SESI SENAI da Parangaba fol até o Rio de Janeiro para participar de uma competição Interna- cional de robótica." (B) "Pedro Henrique, de 15 anos, é um dos alunos da escola SESI SEN Alna Parangaba, em Fortaleza , que participa de torneios de robótica educacional." (C) "O professor Raphael Freitas é técnico de uma das internacionals. modalidades que disputam em torneios nacionals e (D) "O grupo cearense ficou em 8^circ lugar no ranking na- cional, que reúne integrantes de equipes de esta- dos brasileiros. __ (E) "Eu vejo a robótica como uma oportunidade de tes tar minhas habilidades técnicas e soclais. Ela vai multo além das salas de aula __ 9. No trecho "Por mais que nunca tenha tido oportunida- de de estudá-la, sempre ful fá de tecnologia.entǎo, logo que tive o primeiro contato, me apaixonel.", a expressão em destaque indica idela de (A) tempo. (D) comparação. (B) causa. (E) consequência. (C) oposição 10. A estrutura de uma reportagem, geralmente inclui quatro partes principals:Titulo: atrai a atenção e resume tema principal. Lead abertura que apresenta o assunto de forma interessante e informativa.destacando o que será abordado. Corpo:desenvolvimento detalhado do tema, dividido em secdes claras. Inclui informaçbes ob- tidas por meio de entrevistas dados, análises e observa- tidas diretas. Oferece contexto explicaçóes e múltiplas perspectivas. Conclusio sintetiza os pontos principais reflexóes ou possiveis desdobramentos. Re tire da reportagemo que se pede.

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JeovanaVeterano · Tutor por 11 anos

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8. Nesse texto, o trecho que apresenta uma opinião é:<br />(E) "Eu vejo a robótica como uma oportunidade de testar minhas habilidades técnicas e sociais. Ela vale muito além das salas de a No trecho "Por mais que nunca tenha tido oportunidade de estudá-la, sempre fui de tecnologia, então, logo que tive o primeiro contato, me apaixonei.", a expressão em destaque indica ideia de:<br />(B) causa.<br /><br />10. A estrutura de uma reportagem geralmente inclui quatro partes principais: Título, Lead, Corpo e Conclusão.
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