Questão 5: Leia atentamente o enunciado a seguir: "O professor deve ter a consciência de que 0s currículos não são conteúdos prontos a serem transmitidos aos alunos. São uma construção e seleção de conhecimentos e práticas produzidas em contextos concretos e em dinâmicas sociais, politicas e culturais intelectuais e pedagógicas são conhecimentos e práticas expostos às novas dinâmicas e reinterpretados em cada contexto histórico." T.M.LC Ocurriculo e a cultura. In: Das 1001 noites aos 200 dias letivos: a representação do livro didático para os professores e o curriculo necessário ao mundo contemporáneo. Rio de Janeiro 2009 (adaptado de Enade) Com base na concepção sobre curriculo expressa no trecho acima, avalie as seguintes afirmativas e a relação proposta entre elas. 1- As propostas curriculares advêm de saberes situados em contextos sociais que são definidos historicamente . São compostas por conteúdos valores e procedimentos metodológicos dispostos em programas e disciplinas escolares. II - A seleção, a sequenciação e a dosagem de conteúdos da cultura a serem desenvolvidos nas situações de ensino e aprendizagem expressam as finalidades da educação escolar. Assinale a alternativa correta: A) As afirmativas I e II são proposições verdadeiras e a IIé uma justificativa correta da I. B) As afirmativas I e II são proposições verdadeiras mas a II não é uma justificativa correta da I. C) A afirmativa lé uma proposição verdadeira,a II é uma proposição falsa. D) A afirmativa lé uma proposição falsa, e a llé uma proposição verdadeira. E) As afirmativas I e II são proposições falsas.