De acordo com a leltura do texto de Fernando Pessoa e Q quevocé estudou sobreo assunto, escreva sobre ane cessidade das navegacôes para 05 europeus durante o século XVI. __ 2]Leia o texto e responda a questǎo a seguir. A saga portuguesa no mar nǎo tem paralelo com a de qualquer outra nação do mundo e testemunha, melhor que qualquer outra coisa, a determinação e a força de vontade de um povo que soube, como ne- nhum outro, vencer as dificuldades, a solidão, o des- conforto e quantas vezes até a fome e a sede. RODNGUES, Rodrigo Leal.Prefiocio in: Costa, Jalme Raposa Os desco brimentos portugueses. She Paulo:Conselve da Comunidade Portugue sa do Estadode SJo Paulo 1988, A. 13. Oque tornou Portugal pioneiro no processo das Gran- des Navegaçóes? __ [E possivel afirmar que a Escola de Sagres colaborou grao pioneirismo português nas navegações? Explique. __ 4]Faça uma pesquisa sobre e riquezas nesse periodo titulo: Avida a bordo. __ dores desse periodo a se aventurarem pormaners. antes navegados? __ 6) Cite um aspecto da cultura oriental que fascinas. europeus do século XIII. __

1. Durante o século XVI, as navegações eram essenciais para os europeus, especialmente para os portugueses, devido à busca por novas rotas comerciais, expansão territorial e disseminação da fé cristã. A necessidade de encontrar novas fontes de riqueza e produtos exóticos, como especiarias, incentivou as grandes navegações. Além disso, a competição entre as potências europeias e a busca por prestígio também impulsionaram essas expedições.<br /><br />2. O texto de Rodrigo Leal Rodrigues destaca que a saga portuguesa no exemplar, mostrando a determinação e a força de vontade do povo português. Portugal foi pioneiro nas Grandes Navegações sua coragem em enfrentar desafios e superar dificuldades, como a solidão, o desconforto, a fome e a sede. A Escola de Sagres, liderada por Paio Peres Correia, foi fundamental para o treinamento dos navegadores e a disseminação de conhecimentos sobre a navegação e a cartografia, contribuindo significativamente para o sucesso das navegações portuguesas.<br /><br />3. A Escola de Sagres foi um centro de ensino e pesquisa que contribuiu para o pioneirismo português nas navegações. Lá, navegadores, cartógrafos e cosmógrafos eram treinadosnicas de navegaçãoação astronômica e construção de mapas. Essa instituição foi fundamental para o desenvolvimento de novas tecnologias e conhecimentos que permitiram aos navegadores portugueses avançar mais longe e com maior precisão.<br /><br />4. Durante o período das Grandes Navegações, muitos europeus se aventuraram em águas desconhecidas em busca de riquezas e novas rotas comerciais. A busca por especiarias, ouro, prata e outros recursos naturais incentivou essas expedições. Além disso, a expansão territorial e a disseminação da fé cristã também foram motivos importantes para os europeus se aventurarem em águas antes navegadas.<br /><br />5. Um aspecto da cultura oriental que fascinava os europeus do século XVI era a riqueza e a sofisticação das civilizações orientais, especialmente a China e o Japão. A China era conhecida por sua tecnologia avançada, como a invenção da pólvora e a produção de seda e chá. O Japão, por sua vez, era famoso por sua arte, arquitetura e cerâmica. Esses aspectos da cultura oriental despertavam o interesse e a admiração dos europeus, que viam nações como Portugal e Espanha oportunidades de estabelecerem relações comerciais e diplomáticas com essas regiões.