Questão 7 Na década de 1920 adotou-se no Brasil um movimento educacional no qual as ideias fundamentais estavam ligadas ao "principio da atividade" e ao "principio de introduzir na escola situações da vida real"Porém. essas ideias demoraram a alcançar a educação secundária da época permanecendo apenas no ensino dos anos iniciais e, mesmo assim em poucas escolas. trecho acima refere -se ao movimento educacional conhecido como Sem resposta

O trecho acima refere-se ao movimento educacional conhecido como "Movimento Proibicionista". Este movimento defendia a introdução de situações da vida real na escola e a valorização da atividade prática dos alunos, em contraste com o ensino tradicional baseado em memorização de conteúdos. No entanto, como mencionado no texto, essas ideias não foram amplamente adotadas na época e permaneceram restritas ao ensino dos anos iniciais em poucas escolas.