Uma das maiores contribuiçōes do uso do referencial psicanalitico é a problemática da dúvida, da interpretação e da forma como o conhecimento é construido, sem desconsiderar importancia dos conceitos especificos a Psicanálise. Sobre as contribuiçōes da abordagem psicanalitica ao campo da Educação, marque (V)verdadeiro ou (F) falso para as assertivas a seguir. ( ) A abordagem psicanalitica alargou consideravelmente o interesse pela investigação do desenvolvimento em geral e, particularmente, do desenvolvimento infantil, bem como colaborou para um maior conhecimento dos processos psicoafetivos (ou psicossexuais). ( ) O estudo e compreensão do papel das pulsôes.desejos, motivaçoes e intenções foram subsidios significativos de Freud, Anna Freud, Melanie Klein, René Spitze Donald Winnicott Em todos eles manifesta a preocupação com uma compreensão global do desenvolvimento e dos sentidos individuais, a valorização das expenéncias subjetivas o imprescindivel estabelecimento de relaçōes e o valor das experiencias intersubjetivas. ( ) Ultimamente, o termo pedagogia psicanalitica recobre o conjunto das incursôes psicanaliticas na educação. Entende-se por tal a pretensão de se encontrar uma matriz de intervençbe:junto as 12 crianças capaz de vir a convertê-las em adultos sem padecimentos psquicos. Essa nova pedagogia, resultante da junção de um pouco de educação e um outro tanto de psicanálise encerraria, entǎn, faculdades profiliaticas Em suma, quando se pensa em termos de pedagogia psicanalitica, ansela-se achar a formula do equilibrio para o desenvolvimento de crianças no processo civilizacional. ( ) A reflex3o psicanalitica aplicada ao dominio pedagógico consentiu reconhecer a grande diversidade de fatores abrangidos na aprendizagem. ( ) Um dos contributos importante da reflexảo psicanaltica calhou da consideraçáo conferida aos aspectos mais ocultos na educação, designadamente os aspectos inconscientes da relação educativa que, por sua vez, constitui um ensaio reducionista de explicação do processo de aprendizagem. Assinale a correta a. V,V,F V. V. b. F,F,F F, F. c. V,V,V,V. V. d. F,F,F,V, F. e. V, V,F,V F.

Question

Pergunta

Uma das maiores contribuiçōes do uso do referencial psicanalitico é a problemática da dúvida, da interpretação e da forma como o conhecimento é construido, sem desconsiderar importancia dos conceitos especificos a Psicanálise. Sobre as contribuiçōes da abordagem psicanalitica ao campo da Educação, marque (V)verdadeiro ou (F) falso para as assertivas a seguir. ( ) A abordagem psicanalitica alargou consideravelmente o interesse pela investigação do desenvolvimento em geral e, particularmente, do desenvolvimento infantil, bem como colaborou para um maior conhecimento dos processos psicoafetivos (ou psicossexuais). ( ) O estudo e compreensão do papel das pulsôes.desejos, motivaçoes e intenções foram subsidios significativos de Freud, Anna Freud, Melanie Klein, René Spitze Donald Winnicott Em todos eles manifesta a preocupação com uma compreensão global do desenvolvimento e dos sentidos individuais, a valorização das expenéncias subjetivas o imprescindivel estabelecimento de relaçōes e o valor das experiencias intersubjetivas. ( ) Ultimamente, o termo pedagogia psicanalitica recobre o conjunto das incursôes psicanaliticas na educação. Entende-se por tal a pretensão de se encontrar uma matriz de intervençbe:junto as 12 crianças capaz de vir a convertê-las em adultos sem padecimentos psquicos. Essa nova pedagogia, resultante da junção de um pouco de educação e um outro tanto de psicanálise encerraria, entǎn, faculdades profiliaticas Em suma, quando se pensa em termos de pedagogia psicanalitica, ansela-se achar a formula do equilibrio para o desenvolvimento de crianças no processo civilizacional. ( ) A reflex3o psicanalitica aplicada ao dominio pedagógico consentiu reconhecer a grande diversidade de fatores abrangidos na aprendizagem. ( ) Um dos contributos importante da reflexảo psicanaltica calhou da consideraçáo conferida aos aspectos mais ocultos na educação, designadamente os aspectos inconscientes da relação educativa que, por sua vez, constitui um ensaio reducionista de explicação do processo de aprendizagem. Assinale a correta a. V,V,F V. V. b. F,F,F F, F. c. V,V,V,V. V. d. F,F,F,V, F. e. V, V,F,V F.

Answer 1

resposta correta é a alternativa e. V, V, F, V, F. A primeira assertiva é verdadeira, pois a abordagem psicanalítica realmente ampliou o interesse pela investigação do desenvolvimento em geral e, especificamente, do desenvolvimento infantil, além de contribuir para um maior conhecimento dos processos psicoafetivos. A segunda assertiva também é verdadeira, pois o estudo e compreensão do papel das pulsões, desejos, motivações e intenções foram fundamentais para Freud, Anna Freud, Melanie Klein, René Spitz, Donald Winnicott e outros, que buscavam uma compreensão global do desenvolvimento e dos significados individuais, valorizando as experiências subjetivas, estabelecendo relações e valorizando as experiências intersubjetivas. A terceira assertiva é falsa, pois a pedagogia psicanalítica não busca encontrar uma matriz de intervenção que transforme crianças em adultos sem sofrimentos psíquicos. A pedagogia psicanalítica busca compreender e trabalhar com as dificuldades psíquicas que podem surgir no desenvolvimento das crianças, buscando um equilíbrio saudável no processo civilizacional. A quarta assertiva é verdadeira, pois a reflexão psicanalítica aplicada ao campo pedagógico permitiu reconhecer a grande diversidade de fatores abrangidos na aprendizagem. A quinta assertiva é falsa, pois a reflexão psicanalítica não busca reduzir a explicação do processo de aprendizagem aos aspectos inconscientes da relação educativa, mas sim considerá-los como parte importante do entendimento do processo de aprendizagem.

Pergunta

Solução

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