Faça um exercicio de se imaginar observando seu cotidiano, seus costumes e sua rotina là distância, praticando o distanciamento representado, na imagem, pela metáfore do balão: você talvez perceba que há diversos pontos de conexão entre suas experiencias individuais e fenômenos coletivos . Um exemplo disso poderia ser a dificuldade de se manter concentrado nas aulas; esta é uma experiência que certamente não é única, e pode ser associada a diversas questões mais amplas. Selecione as alternativas que indicam fenômenos que podem ser relacionados, numa perspectiva sociológica, ao tema "dificuldade de concentração dos adolescentes em suas aulas". A) Alterações físicas e hormonais que tornam o adolescente mais sonolento e mais propenso a distrações; mudanças no relógio biológico que são próprias dessa fase da vida. B) Utilização de um currículo que não dialoga com a realidade dos alunos que