(1) Considerando o tema abordado no livro, qual seria o público-alvo ideal para essa história? __ c) Detalhes descritivos. (1) Relacione as características de textos a) Primeira pessoa. d) Elemento temporal. reflexões e lembranças da personagem ( ) A narrativa é permeada promentos em que deveria cantar o hino em louvor ao herói nacional e o significado desse rito. ( ) A história é contada do ponto de vista pessoal da protagonista , utilizando pronomes como "eu"e "minha" pois trata das experiências vividas pela própria personagem. ( ) Há uma clara referência ao passado com a protagonista narrando eventos que ocorreram em sua vida antes do momento presente da história o que é caracts ristico das narrativas de memórias. () A autora utiliza uma linguagem rica e vívida, como ao descrever o cenário da in fância da protagonista contribuindo para a sensação de imersão nas memórias da personagem. (5) Pelo trecho lido qual das alternativas melhor revela o tema do livro e o possivel propósito da autora ao escrevê-lo? a) A situação do sistema educacional de Ruanda, para denunciar as condições prec rias de estudo no país. b) A história do genocídio tutsi em Ruanda, para que outras pessoas pudessem co- nhecer o evento pela perspectiva de uma sobrevivente. c) A infância de meninas ruandesas para mostrar a influência da familia nas opçoes de vida. d) As memórias da autora com seu pai, para evidenciar a importância da figura pa- terna nos estudos.