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Arte
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1. Um coral cênico utiliza elementos das linguagens musical e teatral. Assim os cantores e atores em vez de ficarem parados, têm liberdade de movimentos e de posicionamento no palco. A proposta agora é formar um coral cênico com os colegas de sala, conforme as orientaçōes a seguir. - Forme um grupo com mais nove colegas de turma. A quantidade pode variar de acordo com a quantidade de alunos. - Em grupo, escolham uma cançáo. Pode ser de qualquer estilo, mas lembrem se de que deverǎo unir música e teatro - Música: definam se o grupo cantará em unissono ou em cânone. - Teatro: definam o que será representado ou qual parte da música será encenada. E importante pensar em movimentação pelo espaço figurino e cenografia, ou seja, elementos que fazem parte da linguagem cênica. - Ensaiem as partes musicais e cênicas. - Organizem-se para apresentar aos colegas Boa apresentaçãol Após a apresentação, realize uma roda de conversa com os colegas para refletir em grupo sobre o processo de criação do coral cênico desde a etapa de formulação da proposta até a apresentação final. Em seguida, responda individualmente às questōes. a) Como foi para você o processo de criação coletiva? __ disappointed dificuldades encontradas?Como o grupo conseguiu __

Pergunta

1. Um coral cênico utiliza elementos das linguagens musical e teatral. Assim os cantores e atores em vez de ficarem
parados, têm liberdade de movimentos e de posicionamento no palco.
A proposta agora é formar um coral cênico com os colegas de sala, conforme as orientaçōes a seguir.
- Forme um grupo com mais nove colegas de turma. A quantidade pode variar de acordo com a quantidade
de alunos.
- Em grupo, escolham uma cançáo. Pode ser de qualquer estilo, mas lembrem se de que deverǎo unir música e teatro
- Música: definam se o grupo cantará em unissono ou em cânone.
- Teatro: definam o que será representado ou qual parte da música será encenada. E importante pensar em
movimentação pelo espaço figurino e cenografia, ou seja, elementos que fazem parte da linguagem cênica.
- Ensaiem as partes musicais e cênicas.
- Organizem-se para apresentar aos colegas
Boa apresentaçãol
Após a apresentação, realize uma roda de conversa com os colegas para refletir em grupo sobre o processo de
criação do coral cênico desde a etapa de formulação da proposta até a apresentação final.
Em seguida, responda individualmente às questōes.
a) Como foi para você o processo de criação coletiva?
__
disappointed
dificuldades encontradas?Como o grupo conseguiu
__

1. Um coral cênico utiliza elementos das linguagens musical e teatral. Assim os cantores e atores em vez de ficarem parados, têm liberdade de movimentos e de posicionamento no palco. A proposta agora é formar um coral cênico com os colegas de sala, conforme as orientaçōes a seguir. - Forme um grupo com mais nove colegas de turma. A quantidade pode variar de acordo com a quantidade de alunos. - Em grupo, escolham uma cançáo. Pode ser de qualquer estilo, mas lembrem se de que deverǎo unir música e teatro - Música: definam se o grupo cantará em unissono ou em cânone. - Teatro: definam o que será representado ou qual parte da música será encenada. E importante pensar em movimentação pelo espaço figurino e cenografia, ou seja, elementos que fazem parte da linguagem cênica. - Ensaiem as partes musicais e cênicas. - Organizem-se para apresentar aos colegas Boa apresentaçãol Após a apresentação, realize uma roda de conversa com os colegas para refletir em grupo sobre o processo de criação do coral cênico desde a etapa de formulação da proposta até a apresentação final. Em seguida, responda individualmente às questōes. a) Como foi para você o processo de criação coletiva? __ disappointed dificuldades encontradas?Como o grupo conseguiu __

Solução

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MarcusElite · Tutor por 8 anos

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a) O processo de criação coletiva foi uma experiência muito enriquecedora e divertida. Foi ótimo trabalhar em equipe e compartilhar ideias e habilidades para criar algo especial. No entanto, também houve algumas dificuldades encontradas, como a coordenação das diferentes opiniões e a divisão das tarefas entre os membros do grupo. O grupo conseguiu superar essas dificuldades através da comunicação eficaz, da empatia e do respeito às opiniões dos outros. Além disso, a prática e a dedicação foram fundamentais para alcançar o sucesso na apresentação final.
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