Na teoria de Lev Vygotsky, a diferença entre o desempenho de uma criança sozinha e o desempenho do mesmo infante sob orientação de um adulto é explicada pelo conceito de: Escolha uma opção: a. Aprendizado dirigido; b. Zonade desenvolvimento proximal; c. Discurso orientado; d. Processamento interativo e. Andaime;