2.(Enem) Leia o excerto a seguir. Os filhos de Ana eram bons, uma coisa verdadeira e sumarenta . Cresciam, tomavam banho exigiam para si, malcriados ins- tantes cada vez mais completos. A cozinha era enfim espaçosa, o fogão enguiçado dava estouros. O calor era forte no apartamento que estavam aos poucos pagando. Mas o vento batendo nas cortinas que ela mesma cortara lembrava -Ihe que se quisesse podia parar e enxugar a testa, olhando o calmo horizonte. Como um lavrador.Ela plantara as sementes que tinha na mão não outras, mas essas apenas. LISPECTOR, Clarice. Laços de familia. Rio de Janeiro:Rocco, 1998. A autora emprega por duas vezes o conectivo "mas" no fragmento apresentado Observando aspectos da organização estruturação e funcionalidade dos elementos que articulam o texto, o conectivo mas a) expressa o mesmo conteúdo nas duas situações em que aparece no texto. b) quebra a fluidez do texto e prejudica a compreensão, se usado no início da frase. c) ocupa posição fixa sendo inadequado seu uso na abertura da frase. d) contém uma ideia de sequência temporal que direciona a conclusão do leitor. e) assume funções discursivas distintas nos dois contextos de uso. 3. (Enem) Leia o excerto a seguir. A gentileza é algo dificil de ser ensinado e vai muito além da palavra educação. Ela é dificil de ser encontrada,mas fácil de ser identificada, e acompanha pessoas generosas e desprendidas, que se interessam em contribuir para o bem do outro e da sociedade. identificada desobrightence se manifesta nas situações cotidianas e das maneiras mais prosaicas. SIMURRO, Sâmia Aguiar Brandão Ser gentilé ser saudável. Disponível em: www .abqv.org,br. Acesso em:22 jun. 2006. Adaptado. No texto, menciona-se que a gentileza extrapola as regras de boa educação. A argumentação construída a) apresenta fatos que estabelecem entre si relações decausa ede consequência. b) descreve condições para a ocorrência de atitudes educadas. c) indica a finalidade pela qual a gentileza pode ser praticada. d) enumera fatos sucessivos em uma relação temporal. e) mostra oposição e acrescenta ideias.