A práxis do professor de língua materna,nas séries iniciais pode ser determinante para o futuro de seus alunos,enquanto usuários da língua portuguesa.Isso porque as relações de desenvolvimento e crescimento do indivíduo enquanto usuário eficiente da língua estão diretamente ligadas as escolhas e as formas de atuação do professor,em sua iniciação ao aprendizado da língua. Seu desafio consiste em tecer uma reflexão crítica acerca das boas práticas pedagógicas que devem ser escolhidas e praticadas pelo professol de Língua Portuguesa da educação infantil, considerando a aplicação de elementos de ludicidade Para esse desafio.siga os seguintes passos: 1-Desenvolva uma crítica que reflita a relação entre boas práticas e resultados . no ensino de Língua Portuguesa,nas series iniciais. 2-Apresente exemplos de boas práticas que contribuam para o aprendizado de língua materna. Escreva sua resposta no campo abaixo: square Anexe seus arquivos: square

relação entre boas práticas pedagógicas e resultados no ensino de Língua Portuguesa nas séries iniciais é fundamental para o desenvolvimento eficaz dos alunos como usuários da língua. A aplicação de elementos de ludicidade é uma das boas práticas que podem ser adotadas pelo professor de Língua Portuguesa na educação infantil.<br /><br />Exemplos de boas práticas que contribuem para o aprendizado da língua materna incluem:<br /><br />1. **Uso de jogos e atividades lúdicas**: Jogos de palavras, quebra-cabeças linguísticos e atividades interativas podem tornar o aprendizado mais atraente e motivador para os alunos.<br /><br />2. **Interação e participação ativa dos alunos**: Promover a participação ativa dos alunos nas atividades de aprendizado, incentivando-os a praticar a língua de forma criativa e divertida.<br /><br />3. **Uso de recursos visuais e sonoros**: Utilizar imagens, vídeos, músicas e sons para enriquecer o aprendizado e facilitar a compreensão dos conceitos linguísticos.<br /><br />4. **Avaliação formativa e feedback contínuo**: Avaliar o progresso dos alunos de forma contínua e fornecer feedback construtivo para ajudá-los a melhorar e se desenvolverem como usuários da língua.<br /><br />Essas boas práticas pedagógicas, quando adotadas pelo professor de Língua Portuguesa, podem contribuir significativamente para o desenvolvimento eficaz dos alunos e para o fortalecimento de suas habilidades linguísticas.