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A seguir,apresentan ios algumas questōes problematizadoras para nortear as suas anotações. 1) A aceleração,, a flexibilizac ao e enriquecim ento curricular acontecem no Brasil? 2) Eles têm algum amparo legal?Quais? 3) O que você pensa dos modelos de aceleração , flexibilização e enriquecime nto curricular apontados por Renzulli , Perez e Virgolim no contexto educacional da nossa realidade brasileira? 4) Você considers a positiva a

Pergunta

A seguir,apresentan ios algumas
questōes problematizadoras para
nortear as suas anotações.
1) A aceleração,, a flexibilizac ao e
enriquecim ento curricular
acontecem no Brasil?
2) Eles têm algum amparo
legal?Quais?
3) O que você pensa dos modelos
de aceleração , flexibilização e
enriquecime nto curricular
apontados por Renzulli , Perez e
Virgolim no contexto educacional
da nossa realidade brasileira?
4) Você considers a positiva a

A seguir,apresentan ios algumas questōes problematizadoras para nortear as suas anotações. 1) A aceleração,, a flexibilizac ao e enriquecim ento curricular acontecem no Brasil? 2) Eles têm algum amparo legal?Quais? 3) O que você pensa dos modelos de aceleração , flexibilização e enriquecime nto curricular apontados por Renzulli , Perez e Virgolim no contexto educacional da nossa realidade brasileira? 4) Você considers a positiva a

Solução

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Ana ClaraMestre · Tutor por 5 anos

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1) A aceleração, a flexibilização e o enriquecimento curricular ocorrem no Brasil?<br />2) Eles têm algum amparo legal? Quais?<br />3) O que você pensa dos modelos de aceleração, flexibilização e enriquecimento curricular apontados por Renzulli, Perez e Virgolim no contexto educacional da nossa realidade brasileira?<br />4) Você considera a positiva a
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