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II (UFV 2010) Leia o texto: Goza, goza da flor da mocidade Que o tempo trota a toda ligeireza. E imprime em toda flor sua pisada Oh, nào aguardes, que a madura idade Te converta essa flor essa beleza, Em terra, em cinza em pó, em sombra, [em nada. Gregório de Matos Os tercetos ilustram: a) caráter de jogo verbal próprio da poesia lírica do séc , XVI, sustentando uma crítica à preocupação feminina com a beleza. b) jogo metafórico do Barroco, a res- peito da fugacidade da vida, exal- tando gozo do momento. c) estilo pedagógico da poesia neo- clássica, ratificando as reflexōes do poeta sobre as mulheres maduras. d) as características de um romântico, porque fala de flores , terra, sombras. e) uma poesia que fala de uma exis- tência mais materialista do que

Pergunta

II (UFV 2010) Leia o texto:
Goza, goza da flor da mocidade
Que o tempo trota a toda ligeireza.
E imprime em toda flor sua pisada
Oh, nào aguardes, que a madura idade
Te converta essa flor essa beleza,
Em terra, em cinza em pó, em sombra,
[em nada.
Gregório de Matos
Os tercetos ilustram:
a) caráter de jogo verbal próprio da
poesia lírica do séc , XVI, sustentando
uma crítica à preocupação feminina
com a beleza.
b) jogo metafórico do Barroco, a res-
peito da fugacidade da vida, exal-
tando gozo do momento.
c) estilo pedagógico da poesia neo-
clássica, ratificando as reflexōes do
poeta sobre as mulheres maduras.
d) as características de um romântico,
porque fala de flores , terra, sombras.
e) uma poesia que fala de uma exis-
tência mais materialista do que

II (UFV 2010) Leia o texto: Goza, goza da flor da mocidade Que o tempo trota a toda ligeireza. E imprime em toda flor sua pisada Oh, nào aguardes, que a madura idade Te converta essa flor essa beleza, Em terra, em cinza em pó, em sombra, [em nada. Gregório de Matos Os tercetos ilustram: a) caráter de jogo verbal próprio da poesia lírica do séc , XVI, sustentando uma crítica à preocupação feminina com a beleza. b) jogo metafórico do Barroco, a res- peito da fugacidade da vida, exal- tando gozo do momento. c) estilo pedagógico da poesia neo- clássica, ratificando as reflexōes do poeta sobre as mulheres maduras. d) as características de um romântico, porque fala de flores , terra, sombras. e) uma poesia que fala de uma exis- tência mais materialista do que

Solução

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Gabriela MariaMestre · Tutor por 5 anos

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resposta correta é a opção b) jogo metafórico do Barroco, a respeito da fugacidade da vida, exaltando o gozo do momento.<br /><br />Os tercetos de Gregório de Matos ilustram o jogo metafórico do Barroco, que é caracterizado pela valorização da fugacidade da vida e pela exaltação do gozo do momento. Através da metáfora da flor da mocidade, o poeta destaca a beleza e a efemeridade da juventude, incentivando a apreciação do presente e a valorização da vida em sua plenitude.
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