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Medicina
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Para Luckesi (2013)a avaliação, na prática educativa,ganhou espaço nos processos de ensino, e passou a ser considerada sob a perspectiva de uma pedagogia especifica. Com base nessa concepção,atualmente, em muitas escolas do ensino médio, as atividades e práticas avaliativas aplicadas voltam-se à preparação do aluno para o vestibular, a partir de procedimentos focados no treinamento para a resolução de provas, o que acaba deixando a aprendizagem em segundo plano Essa prática educativa denomina-se: Alternativas Pedagogia empreendedora.

Pergunta

Para Luckesi (2013)a avaliação, na prática educativa,ganhou espaço nos processos de ensino, e passou a ser
considerada sob a perspectiva de uma pedagogia especifica. Com base nessa concepção,atualmente, em
muitas escolas do ensino médio, as atividades e práticas avaliativas aplicadas voltam-se à preparação do aluno
para o vestibular, a partir de procedimentos focados no treinamento para a resolução de provas, o que acaba
deixando a aprendizagem em segundo plano Essa prática educativa denomina-se:
Alternativas
Pedagogia empreendedora.

Para Luckesi (2013)a avaliação, na prática educativa,ganhou espaço nos processos de ensino, e passou a ser considerada sob a perspectiva de uma pedagogia especifica. Com base nessa concepção,atualmente, em muitas escolas do ensino médio, as atividades e práticas avaliativas aplicadas voltam-se à preparação do aluno para o vestibular, a partir de procedimentos focados no treinamento para a resolução de provas, o que acaba deixando a aprendizagem em segundo plano Essa prática educativa denomina-se: Alternativas Pedagogia empreendedora.

Solução

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Yara MariaElite · Tutor por 8 anos

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prática educativa descrita na pergunta é conhecida como "Pedagogia empreendedora". Essa abordagem enfatiza a preparação do aluno para o vestibular, com foco no treinamento para a resolução de provas, muitas vezes deixando a aprendizagem de conteúdos em segundo plano.
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